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Unterrichtsfach (nach ISCED):
02 - Kunst und Geisteswissenschaften/022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)/0222 - Geschichte und Archäologie
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1
27. Januar - Lerntag oder Gedenktag? Anregungen zur pädagogischen Gestaltung des "Tages des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus"
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz-Bauer-Inst.
,
1999
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
6
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,99)-6
Format:
Buch
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Unterrichtsfach (nach ISCED):    
02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
Bildungslevel:
ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
Beobachtungen
Literaturverz. S. 55 - 56. - Literaturangaben. - Filmogr. S. 51 - 54
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2
Der Auschwitz-Prozess 1963 - 1965 Geschichte, Bedeutung und Wirkung ; Materialien für die pädagogische Arbeit mit CD: Auschwitz-Überlebende sagen aus
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz Bauer Institut
,
2004
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
8
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,2004)8
Format:
Buch
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Unterrichtsfach (nach ISCED):    
02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
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ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
Beobachtungen
Literatur- und Medienverz. S. 111
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3
Schwierigkeiten mit Schuld und Verantwortung Kirchen und Nationalsozialismus; Materialien und Vorschläge zur pädagogischen Arbeit
von
Bohmeyer, Axel 1975-
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz Bauer Institut
,
2001
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
7
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,2001)7
Format:
Buch
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02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
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ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
Beobachtungen
Literaturverz. S. 68
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4
Gegenwärtige Vergangenheit
Erschienen
Bonn
:
Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland
,
2002
Ausgabe:
2., erw. Aufl.
Gesamttitel/Serie
Materialien zur Vorbereitung von Unterricht im Museum
H. 1
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 551(2,2002)1
Format:
Buch
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Unterrichtsfach (nach ISCED):    
02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
Bildungslevel:
ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
Beobachtungen
Literatur- und Medienverz. Bl. 79 - 82
Enth. u.a. Materialien zu d. Ausstellungseinheiten Diktatur, Todesmühlen, Widerstand, Entnazifizierung
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5
Entscheidungen Vorschläge und Materialien zur pädagogischen Arbeit mit dem Film "Schindlers Liste"
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz Bauer Institut
,
[1995]
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
1
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,95)-1
Format:
Buch
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Unterrichtsfach (nach ISCED):    
02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
Bildungslevel:
ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
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6
Spurensuche ein Reader zur Erforschung der Schulgeschichte während der NS-Zeit
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz-Bauer-Inst.
,
1998
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
5
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,98)-5
Format:
Buch
Inhaltsverzeichnis
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Unterrichtsfach (nach ISCED):    
02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
Bildungslevel:
ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
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7
Sich von Auschwitz ein Bild machen? Kunst und Holocaust ; ein Beitrag für die pädagogische Arbeit
von
Ossenberg, Ursula
Erschienen
Frankfurt am Main
:
Fritz Bauer Institut
,
1998
Gesamttitel/Serie
Pädagogische Materialien
4
Katalog:
GEI
Signatur: HK-V 455(1,98)-4
Format:
Buch
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02 - Kunst und Geisteswissenschaften
   
022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)
   
0222 - Geschichte und Archäologie
Bildungslevel:
ISCED 9 - Nicht zuordbar
Dokumenttyp:
Lehrmittel
Geltungsland:
Deutschland
Beobachtungen
Literaturverz. S. 80 - 81
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