Abgestimmt auf: Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects (CCELA), Washington 2010
"Considerate text" für jedes Leseniveau
Lehrplanbezug: National Council for the Social Studies (NCSS), College, career, and civic life (C3) framework for social studies state standards : guidance for enhancing the rigor of K-12 civics, economics, geography, and history (Silver Spring, MD, 2013)
"The most comprehensive Student Edition. Includes ancient through early modern times (175,000 B.C.-Present)." (Verlagswebsite)
Auch als digitales Schulbuch erschienen. - Ergänzung: Field journal (ISBN 978-1-305-95273-7). - Auch in einer spanischen Ausgabe erschienen. - Glossar in Englisch und Spanisch
Erscheinungsdatum aus Copyright-Datum ermittelt; Herstellungsjahr aus Druckzählung in Ziffernleiste nicht als Erscheinungsdatum berücksichtigt
Impact: California Social Studies K-12 is a dynamic, student-centered program with flexible print and digital resources, written to the California History-Social Science Standards and Framework, with a focus on Inquiry, Literacy, Cotent and Citizenship
Abgestimmt auf: Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects (CCELA), Washington 2010
"Considerate text" für jedes Leseniveau
Lehrplanbezug: National Council for the Social Studies (NCSS), College, career, and civic life (C3) framework for social studies state standards : guidance for enhancing the rigor of K-12 civics, economics, geography, and history (Silver Spring, MD, 2013)
Abgestimmt auf: Common Core State Standards for English Language Arts & Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects (CCELA), Washington 2010
"Considerate text" für jedes Leseniveau
Lehrplanbezug: National Council for the Social Studies (NCSS), College, career, and civic life (C3) framework for social studies state standards : guidance for enhancing the rigor of K-12 civics, economics, geography, and history (Silver Spring, MD, 2013)
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